kk彩票网址第37届教学百花奖化学学科主题教研活动取得圆满成功

发布作者:    发布时辰:2019-12-02    浏览次数:

  

11月22日,kk彩票网址第37届教学百花奖活动如约而至。附中人秉承“坚持心愿、追求卓越”的信念,坚持“教员要做教育家,不做教书匠”的心愿,在新一轮教育改革的浪潮中砥砺前行!本次化学学科教学百花奖广迎八方来客,会场座无虚席来自全国各地化学教育同仁汇聚一堂,共同感受kk彩票教研的魅力。   

本次活动分为课前说课、现场授课、教研演讲、专家评课和专题演讲五个部分。

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(一)可能念统领教学  能量视角深挖掘

本次活动推出的两节课是在新课程改革的背景下,以开展员工学科核心素养为宗旨,从能量可能念的视角对教学内容和教学方式的一次勇敢探索,是对员工已有认知的一次系统化、结构化的重新构建,引领员工基于能量的视角来认识化学反应。在首先进行的课前说课中,周金赫和李雪源两位授课教员划分教学内容的挑拣,教学倾向的确立,整体的教学流程及设计意图进行了简明简要的解读这两节课也是kk彩票化学组近期基于“能量”视角所进行的系列研究课的一部分,是在万利丰老师研究课《再探“认识化学反应的能量视角”》之后对能量这一可能念教学内容的深化挖掘、对教学方式的进一步探索和优化  

 

(二)师与生思维碰撞   核心素养落课堂

现场授课环节历来是活动的重头戏。首先进行的是周金赫老师与高三4班同学合作完成的《热视角下的化学反应》,本节课教学内容分为三个板块:热视角的构建基于热视角认识化学反应基于热视角综合挑拣工业生产条件。在整个教学过程中,周金赫老师首先从员工已有的生活经验登程,调动其已有知识,引领员工“热视角”赏析问题。利用已有知识、原理引导员工认识化学反应的驱动和引发,从宏观辨识能量改观到微观探析反应机理,从定性讨论到定量使用标准化数据进行证据推理,从教材根底到现实的工业生产情境的知识远迁,最终培养员工的科学思维与创新能量本次活动的第二节课是李雪源老师与高二10班同学合作完成的《基于电功的视角认识化学反应》通过探究电功视角下化学反应的发生,引导员工从电化学装置的宏观表象去赏析内部微观粒子的运动,引领员工形成带电粒子“定向移动”的科学模型,并用科学模型赏析电池如何优化进而满足社会需求。并且通过2019年诺贝尔化学奖“锂离子电池”的开展里程,带领同学们体会了科学技术和社会的密切联系,激发了员工求真务实、精益求精的科学精神和社会责任。

 

 

 


 

(三)群体教研谱新篇   先见森林再见树

本次教学百花奖的另一个重要组成部分是主题教学活动的整体设计解读演讲。kk彩票网址化学教研室主任孙国辉老师做可能念统领的《化学反应与能量》主题整体设计演讲,孙老师主张要扭转以往教学中员工“只见树木,不见森林”的知识态教学,而要以可能念统领,充分施展知识的认识功能,引领员工抽提、凝练出知识背后更为核心、更为本质的学科观念,使员工“基于森林,认识树木”。孙老师划分从宏观层面概念框架的建构,中观层面教学线索的肯定,微观层面课时教学的设计阐述了《化学反应与能量》主题的整体设计,体现了素养课设计的新高度。万利丰老师做《化学反应与能量》主题学科理解演讲,万老师基于对能量学科本原性问题的理解,深化赏析了中学教学内容背后的学科本质。孙磊老师做《化学反应与能量》主题学习进阶演讲,从化学教学内容的选取与教学进阶的设计登程,详悉阐述了能量观念视角下化学教学活动设计的主体思路。
    

(四)评析升华新视野  研讨结晶大智慧

最后由专家对两节研究课进行评析。《化学教育》副主编朱玉军教员示意,一所学校可以将这样大型的教研活动传承37年,真的令人震撼和感激,同时他也惊叹于东师附中的化学教研室敢于在可能念视角下做主题教学研究,并将难度如此之大的内容呈现的如此精彩。同时,他也对课堂教学行为提出了个人见解。吉林省教育学院化学教研员杨光辉教员认为这两节课的整体设计真正实现了核心素养在课堂教学中的落实,可能念统领下的教学难度很大,但对员工科学思维的培养意义重大,他极大的肯定了东师附中化学教研室在课程改革中的引领作用,并期待化学教研室将这种勇于尝试敢为人先的精神始终传承下去。东北师范集团化学学院副领导周仕东教员从两个小故事讲起,他以站在山顶和山谷形象的比喻了看问题视角的重要性,他认为这两节课是高站位的,划分从热和功的视角帮助员工构建更完整的知识体系,真正体现了教本事而不是知识。最后,东北师范集团博士生导师郑长龙教员示意,在新课程改革的背景下,可能念统领的教学将势在必行,其中最大的挑战是明确教什么,即每堂课“一”的抽提,这需要教员做足够的学科理解,需要教研团队思维的碰撞,需要研课、磨课过程中的头脑风暴。郑教员对此次教学活动给予了充分的肯定和高度的赞扬,他认为此次活动在当前课程改革背景下起到了引领和示范作用。

                (五) 研策略专家解惑  析案例豁然开朗

11月22日下午进行的是朱玉军教员做的题为“核心素养为本的化学教学”专题演讲,他重点就新时代化学学科核心素养的要素和特征作了深远剖析,并联络具体教学实例提出了核心素养如何在课堂落地的教学建议,与会教员收成颇丰。

 

(六)重教研历久传承  精教学未完待续

百花奖活动圆满落幕,教学研究常态化是化学教研室岿然不动的事情作风,谨严踏实、攻难克艰、挑战突破是化学教研室传承已久的精神文化。迎接课程改革浪潮,开展员工核心素养,kk彩票从未勾留脚步!    
                                                撰稿人:盛超  李雪源

                                            审稿人:孙国辉